Especialistas defendem reinventar a educação para atender às demandas do futuro com tecnologia e inclusão.
Durante o Century Summit VI, promovido pela Universidade Stanford, especialistas discutiram a necessidade de transformar o sistema educacional para acompanhar as mudanças do mercado de trabalho e as novas tecnologias, como a inteligência artificial (IA).
William Gaudelli, diretor da Faculdade de Aprendizagem ao Longo da Vida da Georgia Tech, destacou que o modelo tradicional de ensino, baseado em cursos de quatro ou cinco anos, já não atende às exigências atuais. Segundo ele, até 2030, grande parte das habilidades profissionais será atualizada ou substituída, e 75% dos empregadores enfrentam dificuldades para encontrar profissionais qualificados.
A questão da diversidade e da acessibilidade também foi abordada. Candace Thille, diretora do centro de aceleração do aprendizado de Stanford, apontou que a IA pode ajudar a criar modelos educacionais personalizados, capazes de acomodar diferentes perfis e contextos. Ela ressaltou que a tecnologia pode tanto concentrar quanto redistribuir o acesso ao conhecimento, e que o objetivo é ampliar o alcance para além das elites.
Carissa Little, da Universidade Stanford, ressaltou o papel da tecnologia para ampliar o acesso e melhorar a qualidade do ensino. Ela mencionou a realidade virtual como uma ferramenta promissora que, aliada à inteligência artificial, reduz o tempo necessário para desenvolver conteúdos educacionais adaptados ao estudante.
Para viabilizar esse novo modelo, Gaudelli propõe que os campi universitários se tornem espaços de suporte contínuo ao aprendizado, abertos também para a comunidade. Ele defende uma coalizão ampla envolvendo governos, empresas e doadores para construir uma sociedade que valorize o aprendizado ao longo da vida.