Levantamento mostra baixa presença de estudantes de alto desempenho em cursos de licenciatura em 2025.
Um levantamento do Anuário da Educação Básica 2026, divulgado pelo Todos Pela Educação, aponta que somente 14,7% dos estudantes que entraram em cursos de licenciatura em 2025 estavam entre os 20% com melhor desempenho no Enem do ano anterior. O índice é significativamente menor que o observado em outras áreas, como Medicina (81,2%) e Direito (32,6%).
Os dados refletem a baixa atratividade das licenciaturas para alunos com alto rendimento no exame. Em 2018, esse percentual era de 23,9%, mas caiu para 14% em 2023, mantendo-se próximo desse valor em 2024.
O anuário também destaca desafios na formação dos futuros professores. Em 2025, apenas 20,2% dos concluintes de licenciatura alcançaram o nível adequado em avaliações específicas, enquanto 42,2% ficaram abaixo do nível básico. A situação é ainda mais preocupante entre os alunos de cursos a distância, com 53,1% abaixo do nível básico, contra 26,1% dos presenciais.
Outros destaques da pesquisa
O número de professores da Educação Básica sem curso superior caiu de 23,6% em 2015 para 12,3% em 2025. Contudo, um terço dos docentes do Ensino Médio com diploma não atua na área de formação.
Na Educação Infantil, 43,3% das crianças de 0 a 3 anos estavam matriculadas em 2025, com disparidades entre classes sociais: 34,7% entre os mais pobres e 54,7% entre os mais ricos. Para crianças de 4 a 5 anos, o índice chegou a 96,1%, o maior da série histórica.
Quanto à trajetória escolar, há desigualdades raciais: 92,1% dos jovens brancos e amarelos concluíram o Ensino Fundamental aos 16 anos, contra 86,3% dos pretos, pardos e indígenas. No Ensino Médio, a diferença também é expressiva (81,7% contra 69,5%).
Em relação à aprendizagem, apenas 18,8% dos alunos do 9º ano da rede pública atingiram o nível adequado em Matemática em 2025, enquanto no Ensino Médio esse índice caiu para 8,5%. Em Língua Portuguesa, os percentuais foram de 38,3% e 35,2%, respectivamente.
Por fim, as matrículas em cursos médios de Educação Profissional e Tecnológica cresceram de 764 mil em 2015 para 1,58 milhão em 2025, com 244 mil novas inscrições só no último ano.
Essas informações fazem parte da 13ª edição do Anuário da Educação Básica, que reúne indicadores sobre acesso, aprendizagem, infraestrutura, gestão, inclusão e equidade na educação brasileira.